Որպես համայնքի կորպորատիվ քաղաքացի՝ Horizon Magnetics-ը ակտիվորեն ներգրավված է եղել համայնքի գործունեությանն աջակցելու գործում՝ գիտակցելու իր սոցիալական արժեքը: Անցյալ շաբաթ մեր մագնիսական տեխնոլոգիաների ինժեներ դոկտոր Վանգը համայնքի երեխաներին հետաքրքիր դաս բերեց՝ Magic Magnet:
Ինչպե՞ս անցկացնել ամառային արձակուրդը. Զղջու՞մ եք, երբ գնում եք ամառային դպրոց, ճանապարհորդում, գրքեր եք կարդում տուն և հառաչում կորցրած ժամանակի մասին այն անցնելուց հետո: Մի քանի օր առաջ Կրթության նախարարությունը հրապարակեց «Ծանուցում ամառային հոգաբարձության ծառայության հետախուզմանն աջակցելու մասին»՝ ուղղորդելով և աջակցելով որակավորված վայրերին՝ ակտիվորեն ուսումնասիրելու և իրականացնելու ամառային հոգաբարձության ծառայությունը։ Համայնքի աշակերտներին ապահով, առողջ, ուրախ և օգտակար ամառային կյանք ապահովելու համար մեր համայնքը պատրաստել է բազմաթիվ հրաշալի ամառային միջոցառումներ ուսանողների համար:
Դասի սկզբում բժիշկ Վանգը մագնիսների հետաքրքիր փոքրիկ կախարդանք կատարեց ամբողջ դասարանի համար: Բժիշկ Վանգի վառ պատմվածքում բեմի տակ գտնվող երեխաները բոլորն աչքեր են։ Կախարդական հրաշքը գնահատելուց հետո երեխաները լի էին հետաքրքրասիրությամբ, ուստի փոքրիկ հարցական նշաններով նրանք առաջնորդեցին բժիշկ Վանգին՝ սկսելու այս դասի կախարդական ճանապարհորդությունը:
Ապագաղտնագրման հաջորդ նիստում բժիշկ Վանգը նախ մի փոքրիկ տեսահոլովակ նվագարկեց: Տեսանյութի բացատրությամբ երեխաներն աստիճանաբար լուծեցին իրենց կասկածները։ Դասարանի գլխավոր հերոս Մագնետը հանդիսավոր կերպով բեմում էր: Բժիշկ Վանգը առաջինը երեխաներին առաջնորդեց իմանալու մշտական մագնիսը, հատուկ շեշտը դնելով SmCo-ի և NdFeB-ի վրա:հազվագյուտ հողի մշտական մագնիսներՄենք մասնագիտացած ենք: Բժիշկ Վանգի մշտական զանգերի ժամանակ երեխաները մեկ առ մեկ հայտնաբերեցին մշտական մագնիսների առանձնահատկությունները ուշադիր դիտարկման և գործնական պրակտիկայի միջոցով:
Դրանից հետո բժիշկ Վանգը երեխաներին առաջնորդեց մարտահրավեր նետելու և հետազոտելու էլեկտրամագնիսը՝ ավելի խորհրդավոր և բարձր տեխնոլոգիական մագնիս: Գրասեղանի յուրաքանչյուր զույգ բաժանվում է մարտկոցին, մետաղալարին, էլեկտրամագնիսին և այլ հետախուզական նյութերին: Նոր նյութերը երեխաների մոտ խթանում են ուսումնասիրելու ցանկությունը: Պլատֆորմի վրա բժիշկ Վանգը համբերատար և ուշադիր ցուցադրեց հավաքման գործընթացը: Հարթակի տակ երեխաներն ուշադրությամբ լսում էին ու ուշադիր վիրահատում։ Երբ փորձը հաջողությամբ ավարտվեց, դասարանից բացականչություններ հնչեցին:
Դասից հետո բժիշկ Վանգը փորձարարական սարքավորումները թողեց յուրաքանչյուր երեխայի և կազմակերպեց դասերից հետո հանձնարարություն՝ երեխաներին խրախուսելու համար ուսումնասիրել բնօրինակը: Հուսով եմ, որ այս գործունեության միջոցով յուրաքանչյուր երեխա կարող է պահպանել գիտական ոգին և պահպանել անհայտի նկատմամբ հետաքրքրասիրությունը, ինչպես նաև քաջություն ունենալ ուսումնասիրելու և նորարարություններ կատարելու գիտելիք փնտրելու ճանապարհին:
Համայնքային ձեռնարկությունները դպրոցից հետո հարուստ են կրթական ռեսուրսներով: Աշխատակիցները մտնում են դասարան, որպեսզի տարբեր զբաղմունքներ և փորձ ունեցող մարդիկ կարողանան լիարժեքորեն խաղալ իրենց մասնագիտական առավելություններն ու հետաքրքրությունները, մտնել համալսարան, մտնել դասարան և մոտենալ երեխաներին: Եվ հետո ուսանողները սովորում են շատ արտադասարանային գիտելիքներ, ընդլայնում են իրենց մտահորիզոնը, հարուստ փորձը, որպեսզի երեխաները ստեղծեն հարուստ և գունեղ աճի միջավայր: Horizon Magnetics-ը կօգտագործի մեր փորձը նեոդիմում ևՍամարիում կոբալտ մագնիսներ, ևմագնիսական համակարգերխթանել ուսանողների հետաքրքրասիրությունն ու հետաքրքրությունը հազվագյուտ հողային մագնիսների և հարակից կիրառությունների նկատմամբ:
Հրապարակման ժամանակը՝ Հուլիս-29-2021